Algo está errado no planeta das novas tecnologias educacionais! Atualmente, esta é a minha percepção sobre tudo que estou vendo e ouvindo no meio educacional. São dezenas de artigos, livros e opiniões, das mais diversas vertentes educacionais, convergindo para um único paradigma: a solução para todos os problemas educacionais está na implementação de novas tecnologias. Assim, quando tratamos de um alto nível de desorganização pedagógica, a tal revolução tecnológica da educação emerge como um sopro de esperança para os desavisados. Fala-se de inteligência artificial, neurociência, visão computacional e sobre muitas outras tecnologias sensacionais. No entanto, esquece-se, em muitos casos, de se fazer o “feijão com arroz”.