A pandemia causada pela Covid-19, literalmente, impôs uma nova cultura educacional ao Brasil. Esse fenômeno, acelerou um processo de adaptação e mudança cultural que vinha acontecendo lentamente em terras tupiniquins. E, infelizmente, foi preciso uma tragédia dessa magnitude para que isso acontecesse.
Quando falamos sobre ferramentas tecnológicas educacionais, o arsenal de possibilidades e as possíveis áreas de atuação dessas ferramentas são quase ilimitadas, especialmente quando se tratam de equações matemáticas. Conheça a Plataforma Qstione e descubra a solução!
Aferir a evolução do ensino é o maior desafio da escola. Como lidar com os fatores relevantes da avaliação?
O questionamento central deste artigo é: a BNCC serve como matriz de referência? Isto é, a escola pode usar os descritores da BNCC como os únicos objetivos de aprendizagem norteadores da avaliação dos seus estudantes?
Benjamin Bloom foi um dos mais importantes autores da área educacional do século XX, e sua obra continua atual. Vamos destacar suas obras e características marcantes, sob a ótica da pedagogia.
O que é a avaliação? O que o desempenho do aluno significa? Qual a finalidade do processo avaliativo? Como ele impacta na tomada de decisão?
Como reduzir o descompasso existente entre as avaliações MEC e as realizadas internamente pela instituição e assim garantir a excelência na educação?