Pensando na necessidade de nos adaptarmos diante dos desafios impostos pela COVID-19, a Qstione reuniu 12 práticas que todo professor precisa conhecer para fazer uma boa prova on-line. Em tempos de quarentena, optar pela avaliação na Internet pode ser uma boa saída para adaptarmos nossas instituições de ensino ao isolamento social.
De tempos em tempos, surge uma solução mágica que promete ser a chave para a melhoria da educação. Prova on-line é o termo da vez! Quais as vantagens e desvantagens desse método e como fazer para tirar o melhor dele para sua instituição?
É preciso focar na aquisição de habilidades operatórias, como: selecionar, analisar, avaliar, etc. O foco excessivo na retenção e/ou memorização de conteúdos pode levar o professor a elaborar questões meramente conteudistas.
Os professores sempre me perguntam sobre como definir o tempo ideal para realização dos exames cognitivos, então resolvi postar algumas dicas sobre o tema.