As capacidades de leitura, escrita e interpretação de textos constituem o processo de alfabetização e exigem do estudante um conjunto de habilidades cognitivas e motoras complexas. Estas são trabalhadas, em parte, nos anos anteriores ao período de alfabetização. Por isso, conceitualmente, o domínio de tais habilidades ou competências de leitura e escrita podem ser definidas como literacia.
A análise do nível de literacia dos estudantes é um ponto estratégico para educação de qualquer país. Isso acontece porquê que a base educacional de uma nação reside, majoritariamente, no domínio da linguagem. Assim, a discussão sobre os métodos de alfabetização são tão importantes no universo educacional.